sexta-feira, 27 de janeiro de 2012

O Colégio Estadual Celso Araújo em Cedro adere ao Projeto de Reestruturação do Ensino Médio Noturno.

O Colégio Estadual Celso Araújo em Cedro da abrangência da 17ª CREDE sediada no município de Icó, aderiu na tarde de 25 de janeiro do ano em curso ao Projeto de Reestruturação Curricular do Ensino Médio Noturno. Os trabalhos de apresentação da Chamada Pública e a Organização da Proposta Pedagógica pela semestralidade foram mediados pela Diretora Luíza Arlênia Fernandes Diniz e pelo Coordenador Escolar Francisco Pereira Silvério. Na oportunidade foram discutidas e analisadas as repercussões da implementação do projeto no ano letivo em 2012. Ao final das reflexões a proposta foi aceita quase por unanimidade pelo colegiado de professores, alunos, pais e Conselho Escolar.

O momento agora é de replanejamento, estudo e adequação dos processos que culminarão com a consecução dos objetivos do projeto: ampliar a permanência, combater a evasão e melhorar os resultados de aprendizagem dos alunos de ensino médio no turno noturno.

sexta-feira, 6 de janeiro de 2012

ENCONTRO PEDAGÓGICO DAS CREDES DE JAGUARIBE E ICÓ

As 11ª e 17ª (CREDE) Coordenadoria Regional de Desenvolvimento da Educação realizaram um Encontro Pedagógico, em trabalho conjunto, entre os dias 04 e 06 de janeiro, priorizando os preparativos da Semana Pedagógica 2012. As atividades do evento aconteceram na EEEP Maria Célia Pinheiro Falcão em Pereiro – CE.

O encontro teve como principais objetivos: compreender o papel da gestão escolar no processo de avaliação; compreender processos, instrumentos e atores envolvidos na avaliação escolar interna; compreender a concepção e processos de ensino aprendizagem como determinantes para a qualidade da avaliação escolar em sua concepção, processos e instrumentos.

As atividades foram direcionadas para gestores estaduais; gestores e técnicos das secretarias municipais de educação; equipe técnica das Credes. Na oportunidade, o Colégio estadual Celso Araújo foi bem representado pela Diretora Luíza Arlênia e o Coordenador Pedagógico Francisco Silvério.

Confira a programação em http://portal.seduc.ce.gov.br/images/folder_encontro_verso.jpg

quinta-feira, 5 de janeiro de 2012

PLANEJAMENTO ARTICULADO

Objetivo: Construir coletivamente o Plano de Ação do Projeto Jovem de Futuro/Programa Ensino Médio Inovador


Realizou-se no último dia 03 de janeiro o planejamento articulado com as três áreas do conhecimento. Na oportunidade, a diretora Luíza Arlênia e o Coordenador Pedagógico Francisco Silvério mediaram junto dos demais membros do Grupo Gestor do PJF/ProEMI, Ana Paula segmento professor, Geralda Alves segmento pais e Raquel Borges segmento alunos, a apresentação e as discussões em torno das premissas constantes nos documentos norteadores da implementação inicial do aludido projeto. Em um clima propiciado pela instigação, dialética, foram propostas, conforme os eixos e macros centrais, atividades e subatividades integralizadoras com vistas a aumentar as taxas de proficiência média nas disciplinas de Língua Portuguesa e Matemática, contribuindo para que os jovens concluam o ensino médio com qualidade.
 
PREMISSAS DO ENSINO MÉDIO INOVADOR

  • Incorporação das ações de estruturação do currículo ao Projeto Político Pedagógico da escola.
  • Promover a participação dos jovens no ENEM.
  • Oferta de atividades optativas estruturadas em disciplinas ou em práticas interdisciplinares.
  • Estímulo à atividade docente em dedicação integral à escola.
  • Assumir a participação dos estudantes no processo educativo, sejam jovens ou adultos, com suas características bio-psicológicas, sócio-culturais e econômicas.
  • Construir uma concepção curricular centrada no princípio da unidade entre trabalho, ciência, tecnologia e cultura.
INDICATIVOS PARA REESTRUTURAÇÃO CURRICULAR DO EMI

  • Ações com foco na Leitura e ampliação da visão mundo do trabalho.
  • Atividades teóricas e práticas, experimentação e pesquisa.
  • Produções artísticas que promovam a ampliação do universo cultural.
  • Fomento às atividades esportivas e culturais.
  • Fomento às atividades que envolvam o uso da mídia e cultura digital.
Confira o folder do projeto no link: http://pt.scribd.com/doc/77288696/Projeto-jovemde-futuro